Педагогическая практика в СамЛИТе

Сегодня (14 ноября) я проводила профориентационное мероприятие в рамках всероссийской акции "Урок цифры" в 1 классе. Несмотря на то, что это совсем маленькие школьники и уроки у них идут по 35 минут, все самое необходимое мы с ними успели изучить. Они смогли запомнить профессии, которые занимаются большими данными, а также обучающиеся на собственном примере, играя, узнали, какое время необходимо для обработки данных. В конце урока первоклассники определяли какие данные несут объекты, находящиеся на улице и в комнате, с помощью тренажера, представленном на сайте акции. Урок Цифры в 1 классе Следующий урок мы посетили в 6 классе, учитель: Александра Евгеньевна Тема: "Профессиональный графический растровый редактор:возможности, интерфейс" В начале урока обучающиеся смотрели видеоролик о графическом растровой редакторе Photoshop . На основных моментах учитель останавливала видеоролик и комментировала. В СамЛИТе установлена данная программа лицензи...

Сегодня (7 марта)  первый урок у нас был в   8 "Б" классе . Они решали задачи в Pascal на процедуры и функции. В начале урока Екатерина Максимовна провела теоретический опрос о пройденном материале: "Что такое подпрограмма?", "Что такое процедура?" "Что такое функция?" "Отличия процедуры от функции" и др. Этот класс более сильный, чем тот, который мы посещали вчера и это сразу заметно. Все обучающиеся решили задачи быстро, некоторые даже успели дополнительные задачи решить. В отличие от предыдущего класса были желающие решать задачи на маркерной доске и в программе за компьютером учителя. В конце урока, как и полагается, было озвучено домашнее задание. Следующий урок был в 7 "Б" классе . Сначала они повторяли темы к контрольной работе: строки, множества и списки. Затем обучающиеся расселись за компьютеры и  индивидуально решали задачи в ПитонТьюторе, одновременно учитель проверял домашнее задание. Перед тем как начать ре...