Третий день
Сегодня первым уроком мы посетили 4 класс, учитель: Яна Николаевна.
Тема урока: "Назначение, возможности, области применения мультимедиа".
Предметные результаты:
- представление об использовании мультимедийных презентаций в практической деятельности;
- использование мультимедийных возможностей редактора электронных презентаций.
С самого начала учитель создала проблемную ситуацию вопросами: "Как вы думаете, что такое мультимедиа?", "Что такое презентация?". На данные вопросы обучающиеся отвечали неуверенно. Затем обучающиеся сравнивали интерфейс Microsoft Power Point с Microsoft Word, выделив общее: рабочая область, панель инструментов, меню, панель состояния, линейка. Также изучили основные горячие клавиши, которые помогут им выполнить работу в Microsoft Power Point быстрее, такие как Ctrl+M - создать новый слайд, Ctrl+Z - отменить действие, Ctrl+S - сохранить, Ctrl+Y - повторить действие.
Для выполнения практического задания - создание презентации о себе учитель дала критерии оценивания:
- шрифт;
- цвет;
- анимация;
- иллюстрации;
- текст.
Каждый критерий она подробно объяснила: где и какой размер шрифта необходимо использовать; как выбирать цвета благоприятные для восприятия презентации; как добавлять анимации; что иллюстрации должны быть одного типа, либо это картинки, либо это фотографии; что необходимо использовать текст без засечек и привела примеры таких шрифтов. Все это она объясняла для того, чтобы обучающиеся создали качественную презентацию.
Тема урока: "Массивы в Python: списки"
Предметные результаты:
- овладение алгоритмами и методами решения базовых задач обработки данных.
На данном уроке обучающиеся только начали изучать одномерный массив. Они учились заполнять, обрабатывать и выводить массивы в Python, но пока они все это делали в тетрадях. Вместе с учителем решали пробную задачу, затем выходили к доске решать следующие задачи. Домашним заданием, кроме решения задач, было изучить операции split и join.
![]() |
| Объяснение темы "Массивы в Python" |
Следующий урок у нас был в 5 классе, учитель: Елена Викторовна.
Тема урока: "Работа с макетами в Publisher"
Предметные результаты:
- умение создавать электронные публикации;
- освоение приемов создания объявлений.
Данный урок начался с повторения текстового процессора, а именно его отличия от текстового редактора. Затем с помощью подводящих вопросов, таких как "Что такое текстовое описание для сообщения информации?", "Где встречаются объявления?". Для выполнение практического задания - создание собственного объявления учитель дала критерии оценивания:
- название организации (МАОУ СамЛИТ);
- девиз СамЛИТа;
- заголовок;
- дата и время мероприятия;
- маркированный список;
- иллюстрация.
Перед тем как приступить к работе, обучающиеся озвучили свои действия: как найти данную программу и как найти шаблон, по которому они будут делать свое объявление.
![]() |
| Объявление: парад в Самаре 7 ноября |



ОК!
ОтветитьУдалитьА метапредметные есть результаты?....